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幼兒園活動區(qū)裝修怎樣選擇游戲材料
發(fā)布時間：
2016-08-15
孩子天生愛動，好奇心強，喜歡游戲互動，因此幼兒園活動區(qū)設計也是十分必要，在活動區(qū)可設置相關(guān)的課程，有計劃、有指導性的對孩子進行教育，達到游戲與教育相結(jié)合的目的?；顒訁^(qū)主要以游戲的方式讓孩子接受教育，因此，幼兒園活動區(qū)裝修時選擇的游戲材料也要慎重。
幼兒園活動區(qū)設計時針對不同年齡段的孩子進行區(qū)別設計，不能3歲和6歲孩子的活動區(qū)是一樣的，根據(jù)孩子的生理和心里發(fā)展設置不同的游戲材料和游戲方式。
幼兒園的好奇心重，對未知世界的探索欲比較強烈，因此，幼兒園活動區(qū)設計不要一層不變，根據(jù)環(huán)境和需要改變，避免出現(xiàn)一層不變給孩子帶來疲憊感，甚至出現(xiàn)厭惡的情緒。
老師根據(jù)幼兒的特點設計合適的幼兒園活動區(qū)課程，讓孩子在活動中不斷地學習知識，讓游戲區(qū)域的豐富性不斷得到被開發(fā)出來。
材料是一種間接的教育手段，游戲材料只是游戲的一個必要條件，而沒有與游戲直接有關(guān)的與間接指導性，材料本身應該具有靈活性與實踐性，幼師要善于觀察與分辨這些資源的價值，游戲材料本身不會產(chǎn)生教育作用，要學會利用材料，開發(fā)材料，改良材料，華德幼兒園裝修設計公司讓游戲的內(nèi)容更富有趣味性與啟發(fā)性。
幼兒園活動區(qū)是讓孩子通過游戲的方式從而學到知識的，這不僅增加了孩子對幼兒園的喜愛，學到了知識，而且與現(xiàn)在的幼兒教育理念相吻合，因此幼兒園活動區(qū)課程設計和游戲材料選擇都要確保孩子接受到良好的教育。
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