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幼兒園戶外設(shè)計這樣設(shè)計，才是真正適合幼兒戶外活動
發(fā)布時間：
2019-07-25
幼兒園戶外設(shè)計聽起來很簡單，但要實際的從心出發(fā)完全考慮幼兒的特點。華德裝飾設(shè)計師必須站在兒童的“高度”來設(shè)計這樣才可以設(shè)計出適合幼兒戶外活動。
年齡常常是兒童戶外活動分組的依據(jù)，兒童常會因年齡的不同而分為各自的小集體。不同年齡段的兒童活動方式各不一樣，游戲內(nèi)容也各不相同。
華德裝飾設(shè)計分享如何做好幼兒園戶外設(shè)計，我們一起來看看！
根據(jù)不同年齡階段的設(shè)計原則：
1-3歲：大人需要陪同時刻看護，需要開闊安全的活動場地，設(shè)計時地面要柔軟，活動設(shè)施伴隨著肢體成長活動。
3-5歲：家長可以保持一段距離，（需要家長休息區(qū)）兒童互動性增多，肢體活動幅度增大，單獨的活動場所和設(shè)施（蹺蹺板）
5-10歲：家長可以托管，獨立性增強，肢體活動已經(jīng)成熟，需要更多的發(fā)展新互動性活動。兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動。
幼兒園戶外設(shè)計要素：
幼兒戶外活動設(shè)計要將安全性，造型、空間感等作為設(shè)計的主要因素。需要特別注意的由尺度感、色彩、鋪裝、植物等其他細節(jié)方面。
幼兒園戶外活動要鮮明主題，制造趣味。對孩子們來說，場地是否“有趣”總是最關(guān)鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個鮮明主題來實現(xiàn)。夸張的造型、奇怪的設(shè)施，那些他們平常體驗不到的玩耍感受，常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。
標(biāo)志物：可以是雕塑、可以是活動器材、也可以是一面涂鴉墻，甚至可以是一種特殊的鋪地形式，讓人一見便知這個場地是屬于孩子的。
以上就是與大家分享的幼兒園戶外設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，我們再來看看這些幼兒戶外活動。我想，這也是真正適合幼兒戶外活動。
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